Презентация ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан»
Кафедра современных образовательных технологий

Как формулировать цели урока? Критерии эффективности урока и многое другое

Текст подготовлен с учетом нормативно-правовой документации актуальной на сегодняшний день, с использованием опыта работы образовательных учреждений (организаций), в том числе во время обучения в рамках реализации дополнительной профессиональной программы работников образования (курсов повышения квалификации)

Образовательная среда, качество образования, критерии оценки качества образования и т.д.

Виды урока, формы работы, анализ урока по ФГОС

Рабочая программа педагога: разработка, экспертиза, утверждение

  В книге содержатся вопросы, которые  помогут читателю по-новому взглянуть на русскую классику. Адресован учителям. студентам, ученикам

Контрольные и диагностические работы по русскому языку для учащихся 7 класса общеобразовательных школ

Пособие поможет ученикам 10—11 классов самостоятельно под-готовиться к итоговому сочинению по предложенным тематическим направлениям. Оно содержит конкретные советы, которые позволят успешно справиться с поставленной задачей: глубоко и творчески  раскрыть тему сочинения.

Пособие имеет практическую направленность, в нём представлены образцы сочинений старшеклассников по классиче-
ским литературным произведениям. Книга ориентирует педагога на организацию творческого подхода учеников к изучению программных произведений, предлагает игровые приёмы и методы подготовки школьников к созданию нешаблонных, оригинальных сочинений.